La guía posee 10 principios y buenas prácticas para realizar formación universitaria bajo una modalidad virtual. Este texto se publicó en inglés el 2020, por la “The Chronicle Higher Education”, bajo el título de: “Moving Online Now. How to keep teaching during coronavirus”. El texto original fue una gentileza del profesor Rodrigo Navia de la Escuela de Negocios y Economía. La traducción estuvo a cargo de la Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria (UMDU).
.
Las sugerencias pedagógicas en esta guía no son revolucionarias, a menudo a las y los docentes se les hace difícil hacer la conexión entre lo que hacemos en la sala de clases y lo que hacemos online. Esta guía apunta a explicitar esta conexión: ayudar a pensar sobre lo que se hace bien en persona para hacer esas mismas cosas en las clases online. La idea es apoyar a pensar de manera más exhaustiva respecto de qué otras cosas se puede hacer para ser un excelente profesor online.
